为进一步提升教师环境评估与决策能力，优化班级主题墙环境创设，3月21日，海安市城东镇新生幼儿园全体教师在保教副主任戴春燕的组织下，开展了班级主题墙环境创设专题研讨活动。

戴副主任首先给全体教师提了几点建议：一是主题环境创设要关注幼儿的兴趣与需要，要体现教育目标，促进幼儿德智体美劳全面发展；二是选择与幼儿生活经验密切相关的内容，展示幼儿持续性探究过程，适当留白；三是重视幼儿的参与性，教师应鼓励幼儿参与主题墙的设计、制作和布置，发挥幼儿的主动性和创造性，同时也要重视家长的作用。

随后，全体教师走进班级依次观摩他班主题墙创设，学习主题墙创设经验。各班主任轮流介绍主题墙创设的内容、形式及幼儿参与度。园长丁海燕参与了本次研讨活动，她提出：“主题墙部分适宜用儿童图画或者照片展示，过多的文字幼儿看不懂，要从幼儿的角度考虑。”

此次研讨活动不仅深化了教师对主题墙教育价值的认知，更通过实践观摩与智慧碰撞，为班级环境创设注入了新活力。今后，新生园将持续探索"儿童视角、教师支持、家园共育"的主题墙环境创设模式，让每一面主题墙都成为会呼吸的成长记录册，见证孩子们在与环境对话中的拔节生长。