为进一步优化幼儿园区域活动，提高教师观察与指导幼儿区域活动的能力，3月26日，新生幼儿园组织全体教师开展了幼儿区域活动集体观摩研讨活动。

活动开始前，园长丁海燕强调了本次观摩活动的目的与意义，鼓励教师们认真观察、积极思考。各班教师根据本班幼儿的年龄特点和兴趣爱好，精心设置了丰富多彩的区域活动，涵盖建构区、美工区、阅读区、角色扮演区等多个区域。幼儿们自主选择区域，自由结伴，专注投入地进行游戏，充分展现出在游戏中的主体地位。教师们则分散到各个班级，认真观察幼儿在区域活动中的行为表现，记录幼儿的兴趣点、发展水平以及在活动中遇到的问题与解决方式。

在观摩结束后的研讨环节，教师们围绕 “观察到了什么”“如何基于观察进行有效指导” 等问题展开热烈讨论。每位教师分享了自己的观察发现，并结合专业知识对幼儿行为进行分析，提出了相应的指导策略与建议。

此次集体观摩活动，为教师们搭建了一个相互学习、共同成长的平台。通过观察与研讨，教师们对幼儿区域活动有了更深入的理解，提升了观察与指导能力，为幼儿园教育教学质量的提升奠定了坚实基础。新生幼儿园将继续开展此类活动，不断优化教育教学实践，助力幼儿健康快乐成长。