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教师之家

幼儿园里的“大先生”修炼手册

来源: 发布时间:2025-05-13 22:07:57 浏览次数: 【字体:

为切实夯实幼儿教师教学基本功,进一步推动幼儿教师向“成长型大先生”发展,5月13日,城东镇新生幼儿园举办了“以赛励师,争做幼教大先生”之青年教师个人技能展示活动。

翰墨丹青 妙笔生辉

主题绘画与硬笔书写双线并进,教师们在一小时的限时挑战中运笔如飞。他们于画纸上叠色勾线绘就童趣世界,于方格间提按顿挫书写诗文雅韵,笔尖流淌出的,是教育者们精益求精的态度和润物无声的师道。

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灼见真知 言为师范

锚定教育真问题,于结构性问答中淬炼思维锋芒。面对目前学前教育的热点话题,教师们抽丝剥茧地分析问题,系统建构观点,充分展现了自身的逻辑条理和专业水平,在思想碰撞中共探教育路径。

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琴声飞扬 歌声嘹亮

教师们随机抽取演奏曲目,在短暂的准备时间中研读乐谱、调整伴奏。琴声自指尖流水般倾泻,歌声随旋律清亮地响起,教师们用音乐语言展现出了幼儿教师特有的情感表现力。

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身随心动 舞绽芳华

在随机舞蹈音乐响起的瞬间,教师们迅速进入状态。他们或随欢快旋律精准踩点,或应舒缓节奏优雅定格,在动作张力与情感表达的收放间,生动诠释了作为幼儿教师的专业素养。

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在童心的花园里,幼儿教师是让孩子们永葆好奇的魔法师。那些在画纸上游走的线条,在即兴问答中迸发的思考,在钢琴边斟酌的和弦,最终都会化作支持幼儿向上生长的力量。新生幼儿园的教师们将持续丰盈教育智慧,夯实保教技能,成为能够读懂幼儿、点亮童年的“成长型大先生”。

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