有一种课程

源于儿童，质朴真实

挂满彩色的童真梦

孩子有故事，老师有想法

于微处挖掘孩子潜力

和孩子一起成长

我们的课程叙事悄然开始……

一日生活皆课程，为进一步推进幼儿园课程游戏化建设，分享课程实施经验，提升教师创新和实施课程的能力，2024年1月11日，城东镇新生幼儿园开展了班本课程分享活动，在分享与点评的思维碰撞中，提升教师理念认知。

发现儿童  审议课程

课程实施应追随着孩子的兴趣，捕捉生长点，引发孩子在生活实践中不断探究，在积累经验的问题情境中不断生成新经验。本着课程园本化的理念，基于课程审议的三部曲，各年级组教师在课程实施的前、中、后进行了审议。

读懂儿童  分享课程

各班教师结合幼儿的年龄特点，追随儿童兴趣、深入挖掘，创生了一个个精彩纷呈，富有特色的班本课程。如《我的摩天轮》、《小小手，大本领》、《趣玩乐水》、《小洋葱，大玩家》《童心跳跃，大显神通》、《唱着童谣丢沙包》等。

交流分享  共话成长

分享结束后，园长丁海燕对活动进行了总结，肯定了各班以问题为导向的课程开展，并对各班班本叙事中凸显的亮点进行了点评和指导。同时，丁海燕提出要将课程做的有深度、有内涵，促进幼儿自主、全面、个性化发展。

每一个课程故事都蕴藏着教育的温度与深度。教育有言，花开无声，老师们要不断学习，真正将课程做实做深。通过分享交流，进一步督促老师们在教学中不断反思教学方法和思维，做一个孩子背后有智慧的助推者，让课程叙事在新幼落地开花！