假期不仅是老师们放松身心的时刻，更是自我提升、补足短板的好时机。为了促进幼儿园的整体建设、教师的专业发展，营造出内涵丰富、特色鲜明的校园文化。海安市城东镇新生幼儿园将在2024年寒假期间开展全员参与、形式多样、内容丰富的寒假充电计划。

沐书香·为专业赋能

“人之气质，由于天生，本难改变，惟读书则可以变其气质。”请老师们在放松休闲之余，抓住每一个余暇的时间，潜心阅读教育经典、观看教育影片。在思考与沉淀中，分享教育家的思想与智慧，不断蕴蓄生命能量，提升人生品位，促进专业发展。在学习的同时也及时反思，反思上学期的得失和体会，反省教育中的苦乐与酸甜，规划新学期的目标与打算，让自己更加游刃有余地投入到新学年的工作中。

（一）学习时间：

 2024年寒假假期

（二）学习内容：

必学内容：《3—6岁儿童学习与发展指南》《幼儿园工作规程》《幼儿园教育指导纲要（试行）》《幼儿园保育教育质量评估指南》。

研读内容：《教育部关于大力推进幼儿园与小学有效衔接指导意见》或任意一本教育类书籍。

去运动·为健康储蓄

建议教师假期每周至少运动两次，每次一小时。为健康储蓄，为美丽积分，也为新学期积淀能量。让我们一起跑步、练瑜伽、练舞蹈、跳绳、去健身房……期待和大家的同频共振。

亲家庭·为生活升温

陪同父母共度佳节，共同筹备年货，共享团圆佳肴。利用假期与孩子沟通交流，弥补日常角色空缺，陪伴孩子交谈、游戏，为他们讲述故事，使其理解自己的职责所在。全心全意地回归家庭，预留时间给爱人，共度浪漫时光，观影购物，享受情侣般的约会。关怀亲朋好友，共饮茶叙，谈论往事，增进彼此间的感情。

享生活·为生活增色

暂且放下忙碌的工作，放空自己，“虚度”一段最温暖的时光：养一盆多肉、品一杯茶香、制一份美食、刷一部电影、学一个新技能......不受打扰地做自己喜欢的事，尽情享受生活的美妙。

勤互动·为成长护航

利用寒假时间，根据安排表定期关注幼儿的情况，关心班级内的每一个幼儿，对寒假安排的活动进行提醒和资料收集。

积极通过电话、视频等方式了解幼儿假期生活，跟他们聊聊天，做一做心理健康教育，成为他们忠实的倾听者，帮助他们调整心态、舒缓压力，相信这个假期会变得更加充实，更加精彩！

思开学·为未来续航

理清思路，畅想下学期工作。对于老师，一个学期结束后需要去反思、分析和总结教学中、班级管理中的点点滴滴，并计划明年的工作，请每个班级的班主任组织班级老师在假期内谋划班级工作，思考来年班级工作如何高效创建与发展，开学上交班级各项计划。

“工欲善其事，必先利其器。”教师是幼儿获取知识的源泉，是传承文明的导师，更是以身作则的楷模；教师的一言一行、一颦一笑，都蕴含着教育的力量。从多方位多角度积极开展寒假充电计划，能够使教师的专业素养得到全面提升，能够使教师用专业的知识引领幼儿健康快乐成长，能够使幼儿园向更高更新更远持续发展。