根深才能叶茂，本固方可枝荣。为贯彻落实《幼儿园教育指导纲要》和《3-6岁儿童学习与发展指南》等文件精神，扎实推进园所“四有好教师”队伍建设，提升教师专业发展的内驱力，3月13日，新生幼儿园组织开展了教师基本功竞赛活动。

此次活动设有即兴弹唱、绘本讲述、案例分析、赛课四个环节，共有18名教师参加。活动本着公平、公正、公开的原则开展，老师们精心准备，以最好的状态展现自己独特的风采。

弹唱是幼儿教师的基本功之一，它在幼儿的音乐启蒙阶段有着至关重要的作用。老师们以赛促教，灵巧的手指在黑白琴键上如行云流水，弹奏出一个个欢快音符，优美的嗓音伴随着琴声缭绕耳畔，为大家带来了一场优美的视听盛宴。

观察、解读幼儿的行为是教师的核心专业能力，也是助推幼儿游戏质量的“催化剂”。科学观察——正确解读——有效支持，教师们认真阅读案例片段，细致剖析、多维度深入思考并提供适宜的支持策略。

教师们链接幼儿年龄特点，追随课程游戏化精神，设计并介绍了一个个别具特色的集体活动，以独特新颖的角度、灵活多变的方法、层层深入的环节，营造出轻松愉快的活动氛围。大家自然凸显的教学功底，热情自信的生动讲解，让老师们如临其境，频频称赞。

新生园充分发挥党支部示范引领和辐射作用，为每位老师搭建了一个展示自我风采的平台，增强了教师们比学赶超的意识，达到了激励学习、促进提高的作用，也为幼儿园人才队伍梯队建设打下坚实基础。新生幼儿园将持续引领教师的专业化成长，不断提升保教质量，推动幼儿园办学内涵式、特色化、高质量发展。