一日生活皆课程——记新生幼儿园一日活动研讨活动
为了进一步提升教师一日活动组织能力,使幼儿一日活动的组织和实施更加符合《指南》精神和《纲要》的要求,基于课程游戏化的幼儿园一日活动组织,科学合理地安排一日活动,优化幼儿园常规工作的管理,11月3日,城东镇新生幼儿园举行了“一日活动研讨会”。
研讨会上,各段老师根据自己段幼儿年龄特征,以“幼儿的一日生活皆课程”的理念为指导,优化幼儿晨间接待、游戏活动、生活活动、午餐等环节,探寻有效的活动组织策略,提高幼儿一日活动质量。同时,老师们针对自己的角色定位分析以及一日保教活动常规中遇到的问题进行了讨论交流。
活动中,老教师倾囊相授,与各位年轻老师畅谈一日流程精细化服务的要点以及主配班的和谐搭班。年轻教师获益匪浅,在清晰工作内容的基础上,掌握了切实有效的方法与技巧。最后,丁园长对老师们的困惑进行了详细地分析,提岀了可行性建议。
研讨结束,老师们对一日活动的各个环节有了更清晰地认识,进一步规范和加强了教育教学常规管理,促进幼儿园保教质量的整体提升。相信在未来的日子里,每位教师会从幼儿身边的每件小事做起,关注细节,建立有效的教育环境,培养幼儿的良好常规习惯,促进幼儿健康成长。
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