新生幼儿园：磨砺中成长，研讨中提升
成长，需要平台；勤奋，方才收获；精彩，源于用心；不足，进步之契机。为了贯彻实施《3-6岁儿童学习与发展指南》精神，促进教师专业成长，提高教育教学能力和幼儿园整体教学水平，2021年11月3日，海安新生幼儿园开展了集体活动观摩研讨，为教师们创造一个相互交流、合作、探究的学习平台。
精心准备
活动前，园长丁海燕带领老师们共同研讨，将集体活动与主题课程内容相契合，结合不同年龄段幼儿的特点制定活动目标、设计活动过程，不断改进和优化，努力打造富有特色的教育教学活动。
精彩瞬间
活动中教师们的教学方法呈现出多元化的特点：通过不同的教具，以直观形象的画面、生动有趣的语言、丰富的肢体语言等，激起幼儿的学习兴趣。把教育寓于游戏中，让幼儿在游戏中学习，学习中游戏。满足了幼儿多方面发展的需要，使他们在快乐的童年生活中获得有益于身心发展的经验。
研讨反思
“教而不研则浅，研而不教则空”。活动结束后，保教副主任储呈露带领教师们进行评课。执教老师先进行自我反思，总结课的亮点和不足之处，在自我反思的基础上，听课教师踊跃发言，并针对每个细节进行剖析，提出了好的建议，老师们共同学习、取长补短，有效地促进园内教师们的教学积极性，使得本次教学活动更有温度和意义。
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