为了提升教师教研能力，促进教育教学改革，提高我校教师的教育教学能力，12月27日，新生幼儿园开展了微型课题交流分享活动。

在活动过程中，盛邓荣教师围绕“家园合作提高小班幼儿生活自理能力的策略研究”，从课题界定、研究意义、研究内容和研究方法、步骤四个方面简单地做了分享。了解到小班生活自理能力的现状，以及教师应该如何做好培养幼儿生活自理能力方面的工作。

顾鹏老师围绕“大班幼儿美术教育启迪幼儿审美能力的策略研究”做了简单地交流，让教师学习到在美术教育方面应如何使用适当的指导方法等内容。

通过本次微型课题交流分享活动的开展，教师们之间也获得了互相学习的机会，能够更好地提高自身的教研能力以及教育教学能力。